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    2020年8月学前教育原理

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.8    是否有答案:   

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    材料分析题:

    大班的苗苗掉了牙,感到非常害怕,哭着拿着掉了的牙去找张老师。张老师安慰他说这是正常现象,然后根据这一事例在全班组织讨论为什么会掉牙,并进行了一系列形式各异、丰富多彩的活动:“我们要换牙了”、“如何保护牙”等等。这些活动有的渗透在一日生活中,有的在健康教育活动中进行,并且张老师还运用了游戏等幼儿喜闻乐见的方式开展,使幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识。

    问题:请你运用幼儿园教育的原则分析张老师的做法。


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    弗洛伊德的精神分析学派认为

    • A、儿童发展存在“最近发展区”
    • B、个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义
    • C、认知的本质是适应
    • D、婴儿期的任务是发展信任感,克服不信任感

    认为制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验、社会经验、平衡化,持这一观点的心理学家是

    • A、艾里克森
    • B、杜威
    • C、皮亚杰
    • D、维果斯基

    在幼儿园教育活动的组织形式中,有利于在有限的时间内提高学习效率,但教师往往无法顾及每个儿童,也不利于幼儿学习主动性发挥的是

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、个体活动
    • D、全园活动
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