《旅游景区管理》自学考试题型

三、有关说明与实施要求
1、使用教材
《旅游景区开发与管理》，郑耀星主编，旅游教育出版社，2010年版。
2、关于考核目标的说明
 列入本考纲考核知识点的，作为考核范围。
3、关于考试大纲中能力层次的说明
要求应考者能知道本课程中有关的名词、概念、原理的含义，并能正确认识和表述。 并在此基础上，分析、解决有关的理论问题和实际问题。
4、关于命题考试的若干规定
本大纲所列的考试知识点均属于考核的内容。考试命题覆盖到章，并适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
本课程采用书面闭卷考试，考试时间为120分钟。本课程考核采用百分制，60分为及格。
 本课程试题的难易程度适中。试卷中不同难度试题的分值比例大致为：易，占20%；较易，占30%；较难，占30%；难，占20%。 　　
 本课程考试题型举例：单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、案例分析题等。
附录 题型举例
一、单选题
自然保护区空间布局主要采取哪种模式（  ）。
A、社区-吸引物综合体模式B、三区结构模式 C、双核布局模式 D、环核式布局
二、多选题
从景区规划的内容来看，景区规划的类型可以分为（  ）。
A、景区综合规划   B、总体规划   C、景区专题规划   D、详细规划E、远景规划
三、填空题
旅游景区解说系统的构成要素主要有：1）解说信息、2）                 ，3）              ，4）                  。
四、名词解释
旅游景区
五、简答题
旅游景区游客管理的意义有哪些？
六、案例分析题
西递乡村休闲游
粉墙黛瓦，雕花木窗，几张木椅子，一张茶几、一盘小石磨……走进黟县西递的猪栏酒吧，游客们被幽雅而温馨的气息深深吸引。“在舒适的阳光下坐在庭院里小眯一会儿，自己动手去地里摘菜、走走古村落里的石板路、看看原生态的田园风貌，感觉特别好。”如今，这样的乡村酒吧、旅馆在黟县已有十多处，不仅成为独具特色的乡村旅游新业态，也为开发利用保护古民居走出了新路子。省旅游局的工作人员介绍说，像猪栏酒吧这样的休闲乡村游产品，不仅使游客充分欣赏原生态的乡野风光，更领略了徽文化的博大精深，自然受到中外游客的欢迎。
结合以上案例分析说明如何进行景区产品的开发与创新。