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2018年福建自考《西方社会学理论》章节讲义:第二讲(6)

2018-11-06 16:19来源:福建自考网
  16世纪以来的自然科学十分强调观察和实验,要求知识的“确实性”或“实证性”,否定、抛弃空洞的,荒诞的中世纪经验哲学;空想社会主义者圣西门说,过去是“神学的时代”,现在是“实证的时代”。孔德的“实证”一词直接来腮于圣西门的著作中。孔德认为,19世纪的人类已
  经进化到了“实证的时期”,在这个时期里,经验认识可以用于理解社会现象。
  孔德依据这一实证主义原则,认为人类智力的发展要经历三个阶段。
  正如他在书中P20所言:“我们的每一个主要观念,每一种知识都先后有三个不同的理论状态;神学状态或虚构状态、形而上学状态或抽象状态、科学状态或实证状态。
  “神学阶段”是人类思维发展的最初阶段,是人类智慧的必然出发点。在这个阶段,神学占统治地位,人类解释各种现象的存在,都归因于生命体或与人类相似的力量。在这一阶段人类智力的特征是自由幻想,寻找事物现象的根源,探索万物的内在本质,追究事物的最后原因,即要求获得绝对的知识。于是,人们对自己所不能及的情况,便求助于超自然的力量——神,用神来解释探究世界上各种现象的原因‘在此阶段,早期的科学知识也是受神学统治的,天文学表现为占星术,化学表现为炼金术,学科知识完全是虚构的,没有科学性。
 
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