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关于面向社会开考高等教育自学考试环境艺术设计(本科)及室内设计专业（专科）的通知

2012-10-11 09:49:00 来源：福建省教育考试院点击：

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福州大学应用技术与继续教育学院，各市、县（区）自考办:

为加速培养我省急需的应用型专业人才，进一步满足环境艺术设计及室内设计从业人员接受继续教育、提升专业知识水平的要求，以及人民群众对提高生活质量的需求，经研究，福建省高等教育自学考试委员会（以下简称省考委）决定将环境艺术设计专业(基础科段、本科段)、室内设计专业（专科）调整为面向社会开考。现将有关事项通知如下：

一、环境艺术设计专业(基础科段、本科段)、室内设计专业（专科）主考学校为福州大学。

二、首考时间为2013年1月。

三、终止本专业考试的时间由省考委决定。

四、请各市、县（区）自考办、主考学校广为宣传，并按要求积极做好开考前的准备工作。

附件：1、高等教育自学考试环境艺术设计（本科）专业考试计划

2、高等教育自学考试室内设计（专科）专业考试计划

福建省高等教育自学考试委员会

2012年10月 11日

附件1：高等教育自学考试环境艺术设计（本科）专业考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试环境艺术设计专业（本科）是根据当今社会的人才需求特点，为提高现有技术人员素质而设置的。同时，根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业基础理论与实践技能的掌握以及运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力。

二、学历层次与规格

本专业为高等教育本科层次，其总体要求与全日制普通高等学校相近专业本科水平相一致。每门课程考试合格后，发给课程合格证书。凡取得本专业基础科段考试计划所规定的15门考试课程和实践考核课程合格成绩，学分总数达到72学分，思想品德符合要求，发给高等教育自学考试专科毕业证书。凡取得本专业本科段考试计划所规定的 12 门考试课程和实践考核课程合格成绩，学分总数达到72 学分，并通过毕业设计及答辩，思想品德符合要求者，在核准专科毕业证书后，发给本科毕业证书，国家承认其学历；若其专业水平达到国家规定的学位标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的有关规定，由具有学位授予权的主考学校授予其学士学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养拥护社会主义制度和中国共产党领导，遵守法律、法规，有良好的思想品德，积极为社会主义现代化建设服务的专业人才。

培养具有环境艺术设计的基础理论、知识与应用能力，立足于设计、艺术、工程相结合，能应用本专业知识在建筑设计部门、装饰设计单位、科研院所与高等院校从事各项室内外建筑与环境设计的生产实践和施工管理的应用型高级专门人才。

四、考试课程与学分

本专业分为基础科段和本科段二个层次。基础科段课程合计不少于 15 门，本科段课程合计不少于 12 门（不含毕业设计），总学分不少于 144学分。

1 、基础科段（代码：050425）

序号	课程代码	课程名称	学分	备注
1	00674	色彩	3	实践课程
2	00675	构成（平面、色彩、立体）	8	实践课程
3	00688	设计概论	4
4	00694	设计素描	3	实践课程
5	03706	思想道德修养与法律基础	2
6	03707	毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论	4
7	04729	大学语文	4
8	05411	专业表现技法	4	实践课程
9	05412	专业制图	4
10	05413	AUTOCAD设计	4	实践课程
11	05414	住宅室内设计	8	实践课程
12	05415	环境空间装饰设计	8	实践课程
13	05416	工程实习	8	实践课程
14	07338	电脑三维设计	6	实践课程
15	10695	建筑测量与建筑施工	2	实践课程
总学分			72

2 、本科段（专业代码：050426）

序号	课程代码	课程名称	学分	备注
1	00015	英语(二)	14
2	00701	人体工程学应用	5
3	00707	建筑设计基础	4	实践课程
4	00708	装饰材料与构造	5	实践课程
5	00710	家具设计	6	实践课程
6	00975	工程概预算	5
7	02559	园林设计	5	实践课程
8	03708	中国近现代史纲要	2
9	03709	马克思主义基本原理概论	4
10	05418	商业空间设计	8	实践课程
11	05419	室外景观设计	8	实践课程
12	05420	模型制作	6	实践课程
13	07999	毕业设计	不计学分
总学分			72

注：1、凡国民教育序列所有专业的专科毕业生均可直接报考本专业。

2、毕业设计应完成环境设计项目的完整设计方案一套，包括手绘效果图、施工图、设计说明并进行答辩。

五、毕业设计与要求

考生在全部课程考试成绩合格后，进行毕业设计。设计题目由主考院校确定，毕业设计应在导师指导下，由考生独立完成。经考核答辩后，采用百分制评定成绩。毕业设计答辩合格以上者方能获得毕业证书。

六、课程说明与指定教材

（一）基础科段

1．思想道德修养与法律基础

课程说明：略

指定教材：《思想道德修养与法律基础》，刘瑞复、李毅红著，高等教育出版社，2008年版

2．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

课程说明：略

指定教材：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，钱淦荣、罗正楷著，北京大学出版社，2008年版

3．大学语文

课程说明：略

指定教材：《大学语文》，徐中玉、陶型传著，华东师范大学出版社，2006年版

4．色彩

课程说明：色彩课是使考生理解和掌握色彩基本知识，正确认识分析色彩，以水彩画的基本技法来表现所描绘的对象，准确表达建筑设计的真实生动地效果，达到表现力、创造力和审美能力的提高。

色彩课程教学的基本内容包括：室内静物写生和室外写生。

指定教材：《水粉》，刘静波，辽宁美术出版社，2009年版

5．设计概论

课程说明：设计概论是环境艺术设计专业的入门课程，使考生从客观上了解本专业及相关专业的概貌，了解环境艺术设计专业及相关设计专业领域的基本特征及内容。树立正确的设计观念和专业思想，指导考生明确学习目标，奠定一定的专业设计理论基础。

设计概论课程学习的基本内容包括：设计的概念、设计的范畴与分类、环境艺术历史与发展概况、环境艺术设计的基本原理、设计的相关因素及学习环境艺术基本的方法等。

指定教材：《室内设计与图例（第三版）》，苗壮、刘静波著，哈尔滨工业大学出版社，2011年版

6．设计素描

课程说明：设计素描是环境艺术设计专业的必修课程，是培养和提高考生必备的形象思维能力、造型能力为目的基础课程。本课程为专业服务，也是专业学习的先修课程，使考生基本掌握设计素描知识和技能，具备描绘物象的体量、空间、质感等造型能力。

设计素描课程教学的基本内容包括：造型规律、空间透视、构图原理、结构分析原理、素描的基本方法，运用不同工具、材料、表达物象的方法练习，练习物象以几何形体、静物建筑、（室内、外）环境、风景为主，并结合专业学习内容学习。

指定教材：《素描（第二版）》，周若兰、王克良，中国建筑工业出版社，2004年版

7．构成（平面、色彩、立体）

课程说明：构成是环境艺术设计专业的考生进入专业设计前必须具备的重要专业基础能力之一，也是专业设计的重要启蒙课程。该课程主要是运用构成原理和方法，使考生认识造型规律，掌握造型方法及培养造型能力。本课程是由平面构成、色彩构成和立体构成组合的造型基础课程。

造型课程教学的基本内容包括：

①平面构成部分：二维空间的形态的构成原理及特点，点、线、面的形成与组合，二维空间的视觉特点，二维空间内形态组合、分割方法，二维空间构成及创作练习等。

②色彩构成部分：色彩学原理，色立体的构成与运用，色彩的视知觉特点，色彩的调和方法，色彩构成练习的基本方法，色彩构成在设计中运用等。

③立体构成部分：二维空间的构成原理与特点，有机形体的造型特点，立体构成的因素，虚实空间的认识练习，对各种材料、材质的认识运用与制作练习。

结合练习、运用平面、立体、色彩构成知识，进行综合创意练习。

指定教材：《构成艺术》，黄英杰、周锐、丁玉红编著，同济大学出版社，2004 年版

8．专业表现技法

课程说明：专业表现技法是通过各种绘制技巧来表现环境设计的一门课程，是设计思想的视觉表现手段，是环境艺术设计专业的必修课程。

通过学习考生可以掌握表现技法的基本特点、设计表现图的绘制程序、设计表现图的透视基础、室内外表现图的素描问题和色彩的基本原理、室内外表现图的基础技法、室内外表现图的分类技法、室内外表现图的综合技法及快速表现技法等学习，最终独立完成环境渲染图的制作。

指定教材：《现代环境艺术表现技法教程》，刘宇、马振龙编著，中国计划出版社，2007年版

9．专业制图

课程说明：环境艺术设计是建筑学科的延伸与拓展，熟悉基本的专业制图技法，是环境艺术设计专业的必修课。

通过本课程的学习使考生掌握房屋建筑制图原则、建筑制图规范、图纸幅面规格、制图的各种线条，字体，比例，符号等的统一标准规范以及室内外装饰中平、立、剖以及节点图纸的绘制标准，最终考生独立完成将设计方案转化为施工图纸的过程。

指定教材：《室内设计制图》，马晓星编著，中国纺织出版社，2001 年版

10．AUTOCAD 设计

课程说明：AutoCAD 是建筑、环境艺术设计绘图软件，以其快捷、高效的制作手段一直是从事建筑环境设计主要制作工具，是环境艺术设计专业的必修课。

通过本课程的学习使考生利用 CAD 软件做出建筑平、立、顶、剖面图，住宅室内平、立、顶、剖面图，三维透视图以及对CAD2012 绘图基础、基本绘图命令、对象、绘图工具、二维图形绘制、显示、图形编辑、曲线绘制以及块和属性等命令的熟悉，最终完成图纸的设计与制作。

指定教材：《AutoCAD 2012中文版基础教程》，张景春、温云芳等编著，中国青年出版社，2011年版

11．电脑三维设计

课程说明：电脑三维设计是利用高新技术来表现环境设计思想的最先进、.捷的手段，是从事环境艺术设计的必修课程。

通过对课程的学习，使考生掌握相关软件（ 3DMAX 、 Photoshop 、 Premiere 等软件的学习，考生掌握环境艺术设计中建模、材质、灯光、动画以及后期渲染等制作技巧，同时掌握利用计算机进行设计创作中工具与设计理念的统一、协调关系，最终独立将设计通过计算机软件完成电脑效果图的制作。

指定教材：《3ds Max 2011中文版效果图制作实战从入门到精通》，王玉梅、戴江宏著，人民邮电出版社，2011年版

12．住宅室内设计

课程说明：本课程使考生了解并掌握构成室内空间的各种要素及其构成形式，掌握利用空间、色彩及材料来装饰室内。塑造特定的空间环境，同时要求考生掌握一整套室内设计的方法，科学的进行设计。课程针对不同类型的住宅室内进行综合分析，培养考生对住宅空间进行方案构思的能力，掌握室内设计的技术要求和艺术处理手法。

指定教材：《住宅室内设计（第三版）》，苏丹著，中国建筑工业出版社，2011年版

13．环境空间装饰设计

课程说明：环境空间装饰设计是高等教育自学考试环境艺术设计专业的必修课程，通过课程训练，使考生具有独立的综合设计表现能力，初步具备分析、评价优秀设计作品的能力以及独立完成实战环境空间装饰设计的能力。本课程讲授：室内空间的概念、类型、造型以及设计方法，空间的类型、空间的造型以及空间设计的基本方法。

指定教材：《室内空间设计（第三版）》，李朝阳编著，中国建筑工业出版社，2011 年版

14．工程实习

课程说明：本课程是高等教育自学考试环境艺术设计专业的一门专业实践课程，它是通过考生到装饰企业中实习，来检验考生在学习期间学到的各门专业知识和技能。

通过工程实习，可使考生通过实地实习，来丰富和完善在学期间所学到的理论知识，掌握更多的实际知识、技术和经验，为考生走向社会、走向工作岗位打下良好的基础，是考生从学校毕业走向工作岗位之间的桥梁。

实习内容：涵盖图纸的设计及材料的应用、工程预算、施工方法、工程项目的管理等。

指定教材：无

15．建筑测量与建筑施工（实践）

课程说明：测量学是本专业的一门技术基础课，它主要培养考生测绘技能和应用测绘资料能力。重点讲授测量学的有关基础理论和基本测量方法，使考生掌握测量方面的基本理论，并在基本测量方法、常规测量仪器的操作、测量计算、测绘和使用地形地图等方面得到训练。

指定教材：《建筑测量学》，邹积亭主编，中国建筑工业出版社，2009年版

（二）本科段

1．中国近现代史纲要

课程说明：略

指定教材：《中国近现代史纲要》，李捷、王顺生编著，高等教育出版社，2008年版

2．马克思主义基本原理概论

课程说明：略

指定教材：《马克思主义基本原理概论》，卫兴华、赵家祥编著，北京大学出版社，2008年版

3．英语（二）

课程说明：略

指定教材：《大学英语自学教程（上册）》，高远，高等教育出版社，1999年版

《大学英语自学教程（下册）》，高远，高等教育出版社，1998年版

4．建筑设计基础

课程说明：建筑设计基础是建筑与环境艺术设计专业的一门基础课程，主要是通过学习了解专业基础理论，并进行反复作业练习，从基本表现方法开始，到自己动手进行简单的模仿性设计，从而掌握一定的专业技能和技法，为以后的环境艺术设计做好准备。

指定教材：《建筑初步（第三版）》，田学哲著，中国建筑工业出版社，2010 年版

5．人体工程学应用

课程说明：人体工程学是让考生对人体各部分器官及其功能、室内外空间对人类的影响、以及如何更好的利用人体工程学设计室内外环境，是环境艺术设计专业的必修棵程。

通过学习考生可以掌握人体测量原理，应用与数据、人体尺度与室内空间、人体尺度与住宅、人体尺度与办公空间、人体尺度与商业空间、人体尺度与餐饮空间、人体尺度与公共空间、人体尺度与展示空间的相关知识。

指定教材：《室内人体工程学（第三版））》，张月编著，中国建筑工业出版社，2012 年版

6．商业空间设计

课程说明：本课程研究商业空间的划分、布局和展示的专业课。主要讲授商业空间的功能划分，空间规划及人流安排，使考生们了解商业空间的设计要求，并在设计中合理的布置空间使用材料，体现商业空间使用功能及审美功能。掌握对空间的环境氛围的设计，如购物的环境、照明处理等。

指定教材：《商业空间设计》，盖永成、郭潇编著，中国水利水电出版社，2011 年版

7．室外景观设计

课程说明：本课程是研究景观设计与规划的专业课。通过学习室外景观环境的构成要素和基本组合方式，通过特定的城市景观的设计与规划，使考生能树立城市大环境的系统观念，打破单向思维及封闭创作的定式，具备进行城市景观环境设计的综合设计能力。

指定教材：《景观设计学》，陈伯超著，华中科技大学出版社，2010 年版

8．家具设计

课程说明：本课程主要研究家具发展的历史及各时期家具设计的风格和制作工艺。本课程主要学习对室内家具的设计，通过涉及到对人与物、平面与立体、形态与构造、材料与加工等关系的理解，培养考生的设计能力和创造能力，为室内设计打下基础。

指定教材：《家具与陈设》，庄荣、吴叶红编著，中国建筑工业出版社，2004年版

9．园林设计

课程说明：本课程研究传统园林的空间构成形式，园林建筑、缀山叠石的手法，让考生了解并掌握构成传统园林空间的各种要素及构成形式，以及各种建筑在园林空间的布局，同时注重传统园林的意境设计。通过对不同园林类型、园林设计原则、空间布局手法的讲述，使考生对园林设计的诸多要求有全面的了解，增强考生的环境意识，掌握小型园林的设计手法。

指定教材：《风景园林设计（第三版）》，王晓俊编著，江苏科学技术出版社，2009 年版

10．装饰材料与构造

课程说明：装饰材料与构造是高等教育自学考试环境艺术设计专业（本科）的一门专业必修课程，是研究建筑构造与施工的形态以及对装饰材料的综合设计的专业课程。本课程内容：装饰构造与施工的理论知识，空间设计的基本形式和基本方法，以及建筑施工营造做法，包括照明的使用以及材料的运用。

指定教材：《室内装饰材料与施工》，苗壮、刘静波著，哈尔滨工业大学出版社，2000年版

11．工程概预算

课程说明：工程概预算是高等教育自学考试环境艺术设计专业（本科）专业必修课，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。本课程应用于工程建设项目投资实施前期，在项目招投标过程中，根据工程量清单、定额等计算规则计算工程量，编制招标书和投标书，指导工程施工与合同管理。考生通过本课程学习，要求考生掌握工程概预算的基本原理和方法，掌握工程概预算方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。

本课程主要讲授：工程概预算的基本概念、基本原理和工程概预算的编制方法，工程量计算，工程概预算编制并编制工程量清单。

指定教材：《室内装饰工程预算与投标报价》，郭洪武著，中国水利水电出版社，2008年版

12．模型制作

课程说明：模型制作是高等教育自学考试环境艺术设计专业（本科）的专业必修课，本课程的学习对全面掌握环境艺术设计各学科的知识起重要的桥梁作用，使考生掌握有关模型制作基础理论、基本知识和基本技能，并了解模型制作的工具、材料及表现，制作手段，为以后的学习和工作打下坚实基础。

本课程讲授：模型制作的工具与材料、空间构筑模型、切块模型、标准模型、展示模型。通过学习可以使考生对上述内容有系统认识，熟悉并理解环境艺术设计的基本理论和基本内容，为后续课程的学习打好基础。

指定教材：《建筑设计与模型制作》，黄源编著，中国建筑工业出版社，2009 年版

附件2：高等教育自学考试室内设计（专科）专业考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试室内设计专业（专科）是根据当今社会的人才需求特点，为提高现有技术人员素质而设置的。同时，根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业基础理论与实践技能的掌握以及运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力。

二、学历层次与规格

本专业为高等教育专科层次，其总体要求与全日制普通高等学校相近专业专科水平相一致。每门课程考试合格后，发给课程合格证书。凡取得本专业考试计划所规定的16门考试课程和实践考核课程合格成绩，学分总数达到 74学分，并通过毕业设计及答辩，思想品德符合要求，发给高等教育自学考试专科毕业证书。

三、培养目标与基本要求

本专业为建筑学二级学科方向，属多学科交叉的综合性学科，涉及理工、艺术、人文等门类，被称作“工科中的艺术学科”。

本专业培养德智体全面发展，具有室内设计的基础理论知识与应用能力，能应用本专业知识在装饰设计单位、建筑施工部门从事各类室内建筑设计及施工与管理工作的应用型技术人才。

通过学习，考生应具有较系统的专业基础理论知识，良好的空间整体意识和综合的设计素养，掌握室内设计的基本方法与技能，如室内空间造型、界面装修设计、陈设艺术设计等，具备工程造价知识，能合理使用装饰材料与工艺，具有一定的创造性思维和综合表达的能力。

四、考试课程与学分

专业代码：050405

序号	课程代码	课程名称	学分	备注
1	00599	素描(三)	3	实践课程
2	00674	色彩	3	实践课程
3	00675	构成（平面、色彩、立体）	8	实践课程
4	00688	设计概论	4
5	00692	计算机辅助图形设计	4	实践课程
6	00705	表现图技法	6	实践课程
7	00706	画法几何及工程制图	5
8	00707	建筑设计基础	4	实践课程
9	00708	装饰材料与构造	5
10	00709	室内设计	8	实践课程
11	00710	家具设计	6	实践课程
12	00711	展示设计	4	实践课程
13	00712	建筑工程定额预算	4
14	03706	思想道德修养与法律基础	2
15	03707	毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论	4
16	04729	大学语文	4
17	07999	毕业设计	不记学分
总学分			74

说明：毕业设计应完成室内设计项目的完整设计方案一套，包括手绘效果图、施工图、设计说明并进行答辩。

五、毕业设计与要求

六、课程说明与指定教材

1．思想道德修养与法律基础

课程说明：略

指定教材：《思想道德修养与法律基础》，刘瑞复、李毅红著，高等教育出版社，2008年版

2．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

课程说明：略

指定教材：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，钱淦荣、罗正楷著，北京大学出版社，2008年版

3．大学语文

课程说明：略

指定教材：《大学语文》，徐中玉、陶型传著，华东师范大学出版社，2006年版

4．素描（三）

课程说明：素描是一切艺术造型的基础，同时也是训练设计师的基础。本课程通过实地写生为手段的学习，提高考生的形象思维能力和审美能力，准确地掌握表现形象的技能与技法，具备描绘物象的体量、空间、质感等造型能力，为学习色彩与室内设计方案的语汇表现打下扎实的基础。

素描（三）课程教学的基本内容包括：造型规律、空间透视、构图原理、结构分析原理、素描的基本方法，运用不同工具、材料、表达物象的方法练习，练习物象以几何形体、静物为主，并结合专业内容学习。

指定教材：《素描（第二版）》，周若兰、王克良，中国建筑工业出版社，2004年版

5．色彩

色彩课程教学的基本内容包括：室内静物写生和室外写生。

指定教材：《水粉》，刘静波，辽宁美术出版社，2009年版

6．构成（平面、色彩、立体）

课程说明：构成是室内设计专业的考生进入专业设计前必须具备的重要专业基础能力之一，也是专业设计的重要启蒙课程。该课程主要是运用构成原理和方法，使考生认识造型规律，掌握造型方法及培养造型能力。本课程是由平面构成、色彩构成和立体构成组合的造型基础课程。

造型课程教学的基本内容包括：

②色彩构成部分：色彩学原理，色立体的构成与运用，色彩的视知觉特点，色彩的调和方法，色彩构成练习的基本方法，色彩构成在设计中运用等。

结合练习、运用平面、立体、色彩构成知识，进行综合创意练习。

指定教材：《构成艺术》，黄英杰、周锐、丁玉红编著，同济大学出版社，2004 年版

7．设计概论

课程说明：设计概论是室内设计专业的入门课程，使考生从客观上了解本专业及相关专业的概貌，了解室内设计专业及相关设计专业领域的基本特征及内容。树立正确的设计观念和专业思想，指导考生明确学习目标，奠定一定的专业设计理论基础。

设计概论课程学习的基本内容包括：室内设计的概念、室内设计的基本原理、室内设计的相关因素等。

指定教材：《室内设计与图例（第三版）》，苗壮、刘静波著，哈尔滨工业大学出版社，2011年版

8．计算机辅助图形设计

课程说明：计算机辅助图形设计是室内设计绘图软件，以其快捷、高效的制作手段一直是从事室内设计主要制作工具，是室内设计专业的必修课。

通过本课程的学习使考生利用 CAD 软件做出室内平、立、顶、剖面图，三维透视图以及对CAD2012 绘图基础、基本绘图命令、对象、绘图工具、二维图形绘制、显示、图形编辑、曲线绘制以及块和属性等命令的熟悉，最终完成图纸的设计与制作。

指定教材：《AutoCAD 2012中文版基础教程》，张景春、温云芳等编著，中国青年出版社，2011年版

9．表现图技法

课程说明：表现图技法是通过各种绘制技巧来表现室内设计的一门课程，是设计思想的视觉表现手段，是室内设计专业的必修课程。

通过学习考生可以掌握表现技法的基本特点、设计表现图的绘制程序、设计表现图的透视基础、室内外表现图的素描问题和色彩的基本原理、室内外表现图的基础技法、室内外表现图的分类技法、室内外表现图的综合技法及快速表现技法等学习，最终独立完成室内渲染图的制作。

指定教材：《室内设计表现图技法（第二版）》，符崇荣编著，中国建筑工业出版社，2004年版

10．画法几何及工程制图

课程说明：该课程为本专业重要的专业技能基础课程，它研究基本几何形体及其组合体的投影特征和工程制图的基本方法，主要掌握点、线、面的空间概念和建筑图纸的绘制。

通过本课程的学习使考生掌握本几何形体及其组合体的投影特征，房屋建筑制图原则、建筑制图规范、图纸幅面规格、制图的各种线条，字体，比例，符号等的统一标准规范以及室内外装饰中平、立、剖以及节点图纸的绘制标准，最终考生独立完成将设计方案转化为施工图纸的过程。

指定教材：《室内设计制图》，马晓星编著，中国纺织出版社，2001 年版

11．建筑设计基础

课程说明：本课程是室内设计专业的一门基础理论和表现技法课程，其教学目的是提供初步的、系统的建筑设计思维和专业基本技能的训练。从掌握建筑的基本知识，基本表现方法开始，到自己动手进行简单的或模仿性的设计课题，为以后的室内设计和小型建筑设计做好准备，并增强初学者对建筑空间艺术的理解，更好地做好室内设计。

指定教材：《建筑初步（第三版）》，田学哲著，中国建筑工业出版社，2010 年版

12．装饰材料与构造

课程说明：装饰材料与构造是高等教育自学考试室内设计专业的一门专业必修课程，是研究建筑构造与施工的形态以及对装饰材料的综合设计的专业课程。

本课程内容：装饰构造与施工的理论知识，空间设计的基本形式和基本方法，以及建筑施工营造做法，包括照明的使用以及材料的运用。

指定教材：《室内装饰材料与施工》，苗壮、刘静波编著，哈尔滨工业大学出版社，2000 年版

13．室内设计

课程说明：本课程使考生了解并掌握构成室内空间的各种要素及其构成形式，掌握利用空间、色彩及材料来装饰室内，塑造特定的空间环境，同时要求考生掌握一整套室内设计的方法，科学的进行设计。课程针对不同类型的室内进行综合分析，培养考生对建筑空间进行方案构思的能力，掌握室内设计的技术要求和艺术处理手法。

指定教材：《室内设计原理（上）》，来增祥、陆震纬著，中国建筑工业出版社，2006年版

《室内设计原理（下）》，陆震纬、来增祥著，中国建筑工业出版社，2004年版

14．家具设计

课程说明：本课程主要研究家具发展的历史及各时期家具设计的风格和制作工艺。

本课程主要学习室内家具的设计与陈设，通过涉及到对人与物、平面与立体、形态与构造、材料与加工等关系的理解，培养考生的设计能力与创造能力，掌握不同室内空间的家具的陈设与装饰方法，为室内设计打下基础。

指定教材：《家具与陈设》，庄荣、吴叶红编著，中国建筑工业出版社，2004年版

15．展示设计

课程说明：本课程是一门专业理论知识较强的课程，它是对展示设计中的设计方法、技术要点的概括与总结，其核心内容是展示设计的基本原理及其系统方法。在本课程中应当立足于基本原理，基本规范和基本方法，同时也应注意培养考生的实际动手能力。

通过本课程的学习，考生将了解展示设计的基本框架和结构；理解展示设计中的基本原理和方法；能熟练运用基本原理解决设计实践中遇到的实际问题，学会运用展示设计基本原理完成实际工程中的实际任务。

指定教材：《展示设计》，赵云川著，中国轻工业出版社，2009年版

16．建筑工程定额预算

课程说明：建筑工程定额预算是高等教育自学考试室内设计专业的必修课，它是一门理论联系实际、应用性较强的课程。本课程应用于工程建设项目投资实施前期，在项目招投标过程中，根据工程量清单、定额等计算规则计算工程量，编制招标书和投标书，指导工程施工与合同管理。考生通过本课程学习，掌握工程概预算的基本原理和方法，掌握工程概预算方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。

本课程主要讲授：工程概预算的基本概念、基本原理和工程概预算的编制方法，工程量计算，工程概预算编制并编制工程量清单。

指定教材：《室内装饰工程预算与投标报价》，郭洪武著，中国水利水电出版社，2008年版

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