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《管理数量方法》自学考试大纲(四)

2013-09-21 20:44来源:福建自考网
第七章   相关与回归分析
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解回归分析是数理统计中研究变量之间相关关系的一种常用方法,掌握回归分析的有关概念和回归直线或非直线方程的估计方法,以及对相关关系的显著性进行检验,并利用回归直线方程或非线性方程的线性化进行估计和预测的方法。
二、考核知识点与考核目标
(一)   简单线性相关(重点)
识记:样本简单相关系数的定义和简化计算公式,相关系数的取值范围
理解:相关关系与函数关系的区别,相关关系的表现形态,正相关和负相关的含义,相关关系的散点图表示,相关系数各种特殊取值的意义
应用:由散点图判断变量之间的相关关系形态和程度
(二)   一元线性回归(重点)
识记:回归分析的目的,一元线性回归直线,回归直线截矩和斜率的最小二乘估计
公式,总变差平方和、回归平方和与剩余平方和之间的关系,判定系数的定义,估计标准误差的定义及简化计算公式,回归分析中假设检验的内容——线性关系的检验和回归系数的检验,区间预测公式(大样本和小样本)
       理解:回归斜率的含义,各平方和的含义,判定系数的含义,估计标准误差的含义,在回归分析中进行显著性检验的原因,线性关系检验和回归系数检验的意义
       应用:用最小二乘法估计一元线性回归直线的截矩和斜率,应用:对实际回归问题进行线性关系和回归系数的显著性检验,对实际问题求因变量的区间预测
(三)多元线性回归和非线性回归
      识记:多元线性回归方程,求解多元线性回归参数最小二乘估计的标准方程组,特别是二元线性回归参数最小二乘估计的标准,复判定系数和复相关系数的定义,估计标准误差的定义,检验统计量和判定规则,在给定自变量水平的条件下,求对应的因变量的预测值,双曲线、幂函数曲线、对数曲线和多项式函数的线性化方法
      理解:偏回归参数的含义,最小二乘估计法的原理,复判定系数和复相关系数的意义和关系,估计标准误差的作用
      应用:用复判定系数和复相关系数说明回归方程的拟合程度,用估计标准误差说明回归方程的拟合程度,检验实际问题的线性关系显著性
第八章     时间序列分析
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解时间序列的概念、分类及作用,掌握现象发展水平指标和现象发展速度指标的计算,掌握长期趋势分析的移动平均法、指数平滑法和最小二乘法。
二、考核知识点与考核目标
(一)时间序列的动态分析指标(重点)
识记:时间序列的概念、分类及作用。
理解:发展水平指标和发展速度指标。
应用:逐期增减量、累积增减量、平均增减水平、平均发展水平、发展速度(定基发展速度和环比发展速度)、增减速度、平均发展速度和平均增减速度的计算。
(二)长期趋势分析及预测(重点)
      识记:时间数列的四个构成要素,时间数列的乘法模型,时间数列线性趋势的分析方法——移动平均法和线性模型法,二次曲线、增长曲线——指数曲线、修正指数曲线、Gompertz曲线和Logistic曲线等非线性曲线形式和特点,用最小二乘法或三和法估计参数
      理解:时间数列乘法模型的含义,两种方法的基本思想和原理,移动平均法移动间隔长度的选择,选择趋势线的参考依据
应用:用移动平均法和线性模型法对时间数列做线性趋势分析,用以上曲线形式做时间数列的非线性趋势分析,根据趋势线选择参考依据选择最佳趋势线
(三)   季节变动分析
       识记:用按月(季)平均法和移动平均趋势剔除法计算季节指数的方法,用季节指数对时间数列进行季节变动调整的方法
       理解:季节的含义,季节变动分析的目的,各种方法的基本思想,
       应用:求实际问题的季节变动指数并作出解释
(四)   循环波动分析
识记:循环波动的分析方法——剩余法的具体计算步骤
理解:分析循环波动的目的,剩余法的基本思想和原理
应用:求实际问题的循环波动值
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