一、单项选择题：（本大题共20小题，毎小题1分，共20分）
1.A 2. C 3. C 4. B 5. D
6. A 7. D 8. B 9. A 10. A
11.C 12. C 13. B 14. D 15. B
16. D 17. A 18. B 19. D 20. C
二、多项选择题（本大题共5小题，毎小题2分.共10分）
21. BC 22. ABD 23. BCD 24. CE 25. ABCD
三、术语解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
26.一种语言中表达相反意义的不同词语叫做反义词。
27.一种语言从外族语言中借用的词叫做外来词。
28.言内语境指语言表达中的前言后语或上下文，又称上下文语境。
29.他源于文字是借用其他文字产生和发展起来的文字。
四、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
30.单纯词：蹒跚，着，走，了
合成词：姑妈，过来（每找对一个1分）
31.一般认为汉语是孤立语的代表，其主要特点不是通过词形变化来表示谓词的时体态，名词的性数格等语法意义，而是由完备的助词系统和严格的语序来表达相应的语法意义；汉语词类和句法成分之间不存在形态语那样的一一对应关系。
五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
32.多义词的各个义项之间必须是有联系的，是一个词包含多个义项。同音词是词形和读音恰好相同而意义上无关联的两个或几个词语。
33.语言演变的不平衡性是指在语言内部的不同组成部分之间，以及在不同的地域之间，语言发展演变的速度和方向是不一致的。语言系统中变化最快的是语汇，其次是语音，语法相当的稳定。同一语言现象的发展速度、发展方向在不同地域也不一致。
六、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）
34.通过结构的变化表现语法意义的手段是句法手段。“我的老师——我和老师”通过使用不同虚词分别表达领属修饰关系和并列关系，“洗衣服——洗干净”通过选择不同词类组合表达偏正关系和动补关系，“客人来了——来客人了”通过改变语序表达主谓关系和动宾关系。
35.汉语普通话儿化的语汇、语法、修辞上都有作用，可以区别词义，例如“头——头儿（领导）”“眼——眼儿（小孔）”“一点（一点钟）——一点儿”；改变词性，例如“画——画儿”“盖——盖儿”“活——活儿”；表达细小及可爱的感情色彩，例如“米粒儿、门缝儿、脸蛋儿、小鱼儿”。