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2019年4月福建自考备考《传播学概论》复习第四章(5)

2019-01-07 16:38来源:福建自考网
【前言】《传播学概论》如果能够以某种方式抹掉施拉姆对传播学领域的贡献,世界上就不会有传播学这样一个学科了。点击查看2019年4月福建自考备考《传播学概论》复习第四章(5)

  第五节控制实验法
 
  一、概念
 
  1.控制实验法:根据一定的研究目的,选择一组研究对象,人为地改变和控制某些因素,然后观察其后果的一种科学研究方法。
 
  2.自变量与因变量:在实验过程中实行的措施叫自变量(实验刺激);在实验过程中由自变量决定其变化的因素叫因变量。
 
  二、问答
 
  1.控制实验法包括哪些基本要素?
 
  (1)实验者。
 
  (2)实验变量。
 
  (3)实验对象。
 
  (4)实验观测。①事前观测。②事后观测。
 
  2.控制实验法的特点
 
  (1)对实验环境的控制。
 
  (2)对研究变量的控制。
 
  (3)对被测对象的控制。
 
  3.控制实验的“控制”及其优缺点:
 
  优点:①能尽可能排除无关因素干扰所引起的观测误差,所获数据比较准确可靠。
 
  ②它能主动设置条件,引起所需研究的传播效应,通过重复实验,便能得出科学性较强的研究结论。
 
  缺点:由于严格控制条件,使实验每次只能解决一个单、双因素因果联系的小问题,与实际生活存在一定的距离,得出的理论规律多为理想状态下的因果效应,往往必须经过中间试验才能用于解决实践中所提出的问题。
 
  4.控制实验法的种类
 
  (1)实验室控制。
 
  (2)实地实验。
 
  5.控制实验法的程序
 
  (1)建立研究假设。
 
  (2)建立实验组与控制组。
 
  (3)选择自变量与因变量。
 
  (4)前侧,即实验前对实验组与控制组的相关指标进行测定。
 
  (5)实施实验刺激。
 
  (6)后测,及实验后对实验组和控制组的相关指标进行复测。
 
  (7)分析和确定有关自变量和因变量之间的关系是否成立及相应的函数表达式。
 
  6.控制实验法的方法
 
  (1)消除法。
 
  (2)保持恒定法。
 
  (3)效果平衡法。
 
  7.单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计:
 
  单一实验组的实验设计:只能实验组而没有控制组的一种简单实验方法,它是对同一对象在某种实验刺激作用前后的一种观察比较。
 
  实验组+控制组的实验设计:利用一个实验组和一个控制组进行平行对照研究的实验方法。

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